第一、朝鮮の「無料教育」の実情
長い間、朝鮮は国内情報の流出を厳しく制御してきたため、国内の状況は神秘なベールに包まれていました。しかし、インターネットの発展とともに、朝鮮は外部との交流を行う必要があったため、一部の情報が流出するようになりました。その中には、朝鮮の教育制度と「無料教育」の実情も含まれています。
1975 年から、朝鮮は「11 年間の義務教育制度」を実施しています。
学制は、幼稚園 1 年、小学校 4 年、中学校・高校 6 年で、高校を卒業した後は大学受験が必要です。
もちろん、朝鮮の大学受験は私たちの統一高校受験とは非常に異なりますが、それについては後で説明します。
そして 2014 年には、朝鮮で教育改革が行われ、義務教育が 12 年に拡大され、子供たちは 7 歳から小学校に通うようになりました。
小学校に入る前に、朝鮮の子供たちは約 3 年間の幼稚園に通う必要があります。年齢がさらに小さい場合は保育園に通う必要もあります。つまり、子供たちが親の仕事の心配をすることがないようにするため、朝鮮は幼児保育においてはかなり良い取り組みをしていると客観的に言えます。
しかし、小学校に入ると、状況は私たちとは異なります。
朝鮮の教育は「無料教育」に見えますが、実際には一切「安く」ありません。
本質的には、朝鮮の国力は大規模な無料教育を支えることはできません。温飽線上で長期間苦しんでいる農業国の人々がこれを実現することは不可能です。
そのため、朝鮮の小学校から中学校までは明示的な「学費」は掛かりませんが、裏で別の「奉仕方法」が補完されています。
一つは「非現金の奉仕」です。
小学校の段階から、生徒たちは学校の建設に参加したり、冬に学校に暖房用の薪を提供したり、学校の設備や施設の修理をしたり、寄付物品を提供したりする必要があります。
前のいくつかの項目は生徒の労働とは言えず、社会的な実践に近いものですが、「寄付物品」は親にとってかなりの負担です。
まず、この「寄付」は一定の強制性を持っています。もし家庭が寄付をしないことに胆敢するなら、その結果は一般の家庭が耐えられるものではありません。
次に、この「寄付物品」はさまざまな種類があります。何でも含まれます。
例えば、毎年、各生徒は学校に数十キログラムの鉄、銅、亜鉛、または学校が要求する他の金属製品を寄付する必要があります。さらに、木材、毛皮、花や草、肥料、地元の特産品などもあります。
これらのものを集めることができない場合、心配しないでください。学校はサービスが心地よく提供されています - お金で代替することができます。
さらに、学校は定期的に寄付を募ることもあります。例えば、人民軍や特定の公的機関に寄付することです。これは明らかな「現金の奉仕」です。
無料のものこそが最も高価です。朝鮮の学校はこのシステムを非常にうまく利用しています。
一部の「脱北者」の証言によると、朝鮮の生徒が毎月提供する物資や金銭は、中国元で 200〜300 元程度に相当すると言われています。もしこの話が本当なら、朝鮮の年間平均収入が 5000 元に満たないことを考えると、教育費だけで朝鮮の一般的な二人働き家庭の四分の一から三分の一を占めるほどです。
私はよくインターネットで朝鮮の「無料教育」を賞賛する人々を見かけます。朝鮮人はほとんどお金を使わず、毎月の給料をすべて貯金していると言いますが、これらの人々が朝鮮に行ってみれば、おそらく 1 か月も経たずに中国に戻ってくるでしょう。
第二、将軍の恩情
朝鮮の教育システムには、非常に特殊な教育内容があります。これは世界中で類を見ないもので、「恩情教育」と総称されています。
小学校の段階から、生徒たちは「恩情教育」を受けることになります。朝鮮の小学校のカリキュラムには、金日成と金正日の二代朝鮮の指導者の幼少期の物語を学ぶ専門の科目があります。
戦争時の苦難や白頭山の高貴な血統、指導者の少年時代のセキュリティチェックを通過することが、「鋼鉄の意志」を引き起こすことができます。これらの潜在的な小さな物語の中で、朝鮮の小学生は正しい「恩情観」を育んでいます。
中学校・高校の段階では、「恩情教育」はさらに進化します。国語（朝鮮語）、数学、物理学、化学などの科目に加えて、学生は金日成の革命史、金正日の革命史、金日成の妻である金正淑の革命史を学びます。
朝鮮では、中学校・高校の段階には通常の歴史の授業はありません。複数の世代の指導者の個人的な革命史を学ぶことで、指導者の精神を十分に理解し、歴史を学ぶことになります。真の歴史を学ぶには、大学に進学する必要があります。
また、男子生徒は軍事の授業を受け、行軍や射撃の訓練、軍事地図の読み取りと作成、小隊の戦闘などの軍事技能を学びます。女子生徒はさまざまな生産生活の技術を学びます。すべての学校は、半ば軍事学校のような存在と見なされます。
12 年間の体系的で断続的な「恩情教育」を経て、朝鮮の若者たちは将来何をするにしても、「将軍の恩情」が彼らの心に深く刻まれています。
だからこそ、朝鮮の人々は朝鮮の指導者を見ると、涙を流して泣きます。アメリカ人が彼らを武力で脅迫していると言っているのではありません。彼らはこのような教育の下で、「将軍の恩情は山よりも高く、海よりも深い」という信念を既に頭に刻み込んでおり、すべての感動は真実であり、ほとんどの場合において虚偽の要素はありません。
朝鮮のこのような「恩情教育」について私は判断したくありません。これらは朝鮮人民自身の選択です。人類の文明のための一つの実験として受け入れましょう。朝鮮の存在は、人々に人類が遵守し追求すべきルールを知らしめるために必要なのです。